指導方針

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「自習」ってなんだろう

自習室 まず、進研の指導システムの中で、「自習」はかなり重要な位置を占めます。 ここで「自ら学ぶ力」を養うことになるからです。 はじめて自習室を利用するために来る生徒の大半は筆記用具程度しか持ってきません。学習の材料(問 […]

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進研という塾

「わかることが楽しい」と本気で思える 「自学力」を身につけ「考える力」を育てる。子どもたちにとって、学習モチベーション、いわゆる学習意欲を高める最も効果的な方法は、勉強したことが形となって反映されることです。 が、そんな […]

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「考える力」について

「考える力」を身に付けるのは易しいことではありません。 しかし、1つでも多く、「工夫したら簡単に解けた」とか「図を使ったら文章題の意味がわかった」とか、今まで解らなかった問題が解けた経験を増やしてあげると(要するに、成功 […]

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